On passe devant tous les jours sans le voir : la fontaine de la place, les vitraux de l'église, la sculpture du rond-point, les couleurs du marché, la montagne au loin… Et si votre territoire devenait le plus beau des musées pour les tout-petits ?

Cette formation est unique, parce qu'elle est construite pour votre structure. Avant de venir, votre formatrice explore votre ville comme une touriste curieuse : office du tourisme, musées, artistes, patrimoine, paysages. Elle en tire un dossier ressources sur mesure.

Le jour de la formation, votre équipe redécouvre son territoire avec un regard d'artiste, vit un atelier inspiré d'un lieu ou d'un artiste local, puis imagine son propre projet culturel avec les enfants et les familles.

Vous repartez avec un projet d'équipe qui vous ressemble, ancré dans votre ville et prêt à démarrer.

Pour découvrir les bases de l'éveil artistique, commencez par notre formation Premiers pas dans l'art.

Entretien avec la direction : contexte, public accueilli, envies et contraintes de l'équipe

Repérage par la formatrice : office du tourisme, musées, médiathèques, patrimoine, artistes, lieux naturels, événements culturels

Réalisation d'un dossier ressources sur mesure remis à l'équipe le jour de la formation

Séance 1.1 - Accueil, présentation du déroulé, recueil des attentes et retour sur le questionnaire de positionnement

Notre territoire est une œuvre d'art

Ce que vous allez apprendre

Présentation

Compétences visées

Public visé & prérequis

Pour qui ?

Prérequis

Programme détaillé

Entretien avec la direction : contexte, public accueilli, envies et contraintes de l'équipe

Repérage par la formatrice : office du tourisme, musées, médiathèques, patrimoine, artistes, lieux naturels, événements culturels

Réalisation d'un dossier ressources sur mesure remis à l'équipe le jour de la formation

Séance 1.1 - Accueil, présentation du déroulé, recueil des attentes et retour sur le questionnaire de positionnement

Séance 1.2 - « Notre ville, on la voit comment ? » : représentations et souvenirs culturels de l'équipe

Séance 1.3 - Pourquoi ancrer l'éveil artistique dans le territoire : droits culturels, lien social, Charte nationale pour l'accueil du jeune enfant

Séance 2.1 - Présentation du dossier ressources : lieux, artistes, patrimoine, paysages, événements

Séance 2.2 - Les partenaires possibles : office du tourisme, musées, médiathèques, artistes, associations, service culturel de la ville

Séance 2.3 - Repérer ce qui est accessible aux tout-petits : distance, sécurité, coût, richesse sensorielle

Séance 3.1 - Atelier immersif ou sortie inspirés d'un lieu ou d'un artiste du territoire

Séance 3.2 - Retour sensible sur l'expérience et transposition pour les tout-petits

Séance 3.3 - Choix d'un axe de projet d'équipe

Séance 4.1 - Objectifs, propositions au quotidien, temps forts, partenaires, implication des familles et calendrier

Séance 4.2 - Valoriser et évaluer le projet : documentation, exposition, indicateurs simples

Séance 4.3 - Fiche projet et plan d'action, quiz de validation des acquis, bilan et évaluation à chaud

Approche pédagogique

Méthodes

Moyens

Évaluation

Modalités

Accessibilité

Équipe pédagogique

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